Informatik als Pflichtfach

Die meisten praktischen und anwendungsbezogenen sachen werden von den schülern wohl besser beherrscht werden als von den lehrern. Ich seh die aufgabe eher darin, das ganze etwas theoretischer zu unterfüttern bzw. sie an sachen ranzuführen, die sie vermutlich nicht unmittelbar brauchen werden, aber trotzdem interessant und zu lernen sind (z.B. programmieren). Das hätte außerdem den vorteil, dass nicht alle 3 Jahre der Lehrplan from scratch neu gemacht werden müsste, denn ob sie später nicht in Java programmieren oder nicht in Pascal programmieren ist ja auch wurst.

Hm. Was soll Ich sagen?
Ich würde mir persönlich eher Medienkompetenz als Pflichfach wünschen.

So nach dem Motto:
Wie recherchiere Ich richtig?
Wie gehe Ich mit meinen personenbezogenen Daten um?

Oder auch: Wie präsentiere Ich richtig?

Wir hatten in der Abschlusspräsentation einen mit folgender Quellenangabe:
- Google
- Wikipedia

Medienkompetenz ist eigernlich nochmal was anderes, das hat ja mit der Technik als solcher nichts zu tun. Aber ja, da seh ich auch nachholbedarf bei den Schulen.

Ich bin dagegen, denn wenn der Lehrer HTML unterrichten würde, würde jeder Idiot denken, er wäre nun der super IT pro!
Das würde mir ziemlich auf die nerven gehen. Außerdem wird da meistens eh nur mist beigebracht, den man sich bei bedarf auch locker selber aneignen kann.

Auf meiner alten Gesamtschule haben die in Informatik (Wahlpflichtfach) wie man einen Screenshot erstellt. Finde ich auch sinnlos, wer Informatik schon wählt der sollte auch wissen wie man sowas macht. Oo

Ich fände ein Fach sinnvoller, wo die Lehrer die Schüler mal aufklären und ich meine nun nicht im Sinne von der Sexualität, sondern in dem Sinne, was im TV für ne Scheiße erzählt wird und dass man sowas nicht glauben soll, sondern mal wieder den Hirn statt das Smartphone zum denken einschalten soll!
Leider gibt es hier für kaum kompetente Lehrer, da sich diese meistens selber den scheiß im TV angucken, wenn man sie nicht schon auf RTL gesehen hat.

Zitat von Basstra

Ich bin dagegen, denn wenn der Lehrer HTML unterrichten würde, würde jeder Idiot denken, er wäre nun der super IT pro!
Das würde mir ziemlich auf die nerven gehen. Außerdem wird da meistens eh nur mist beigebracht, den man sich bei bedarf auch locker selber aneignen kann.

Auf meiner alten Gesamtschule haben die in Informatik (Wahlpflichtfach) wie man einen Screenshot erstellt. Finde ich auch sinnlos, wer Informatik schon wählt der sollte auch wissen wie man sowas macht. Oo

Ich fände ein Fach sinnvoller, wo die Lehrer die Schüler mal aufklären und ich meine nun nicht im Sinne von der Sexualität, sondern in dem Sinne, was im TV für ne Scheiße erzählt wird und dass man sowas nicht glauben soll, sondern mal wieder den Hirn statt das Smartphone zum denken einschalten soll!
Leider gibt es hier für kaum kompetente Lehrer, da sich diese meistens selber den scheiß im TV angucken, wenn man sie nicht schon auf RTL gesehen hat.

Jep. Hier hast du nicht unrecht, allerdings sehe Ich da wenig Hoffnung.

Zitat von tk1908

Jep. Hier hast du nicht unrecht, allerdings sehe Ich da wenig Hoffnung.

Leider gibt es da wenig Hoffnung, da die meisten dem glauben schenken was da so erzählt wird. Vorallem wird davon vieles für wichtig gehalten. Vorallem wenn Heidi kein Foto vegibt.

Zitat von Basstra

Ich bin dagegen, denn wenn der Lehrer HTML unterrichten würde, würde jeder Idiot denken, er wäre nun der super IT pro!

quatsch. nur weils chemieunterricht gibt glaubt niemand in der 10. klasse voll der krasse chemiker zu sein

Zitat von Basstra

Außerdem wird da meistens eh nur mist beigebracht, den man sich bei bedarf auch locker selber aneignen kann.

das ist mit allem in der schule so, auch gleichungen lösen kann man sich selber beibringen, wenn man es will. die meisten tuns ja aber nicht freiwillig außerhalb des matheunterrichts.

Zitat von Basstra

Auf meiner alten Gesamtschule haben die in Informatik (Wahlpflichtfach) wie man einen Screenshot erstellt. Finde ich auch sinnlos, wer Informatik schon wählt der sollte auch wissen wie man sowas macht. Oo

Ich fände ein Fach sinnvoller, wo die Lehrer die Schüler mal aufklären und ich meine nun nicht im Sinne von der Sexualität, sondern in dem Sinne, was im TV für ne Scheiße erzählt wird und dass man sowas nicht glauben soll, sondern mal wieder den Hirn statt das Smartphone zum denken einschalten soll!
Leider gibt es hier für kaum kompetente Lehrer, da sich diese meistens selber den scheiß im TV angucken, wenn man sie nicht schon auf RTL gesehen hat.

"office-kunde" hat mit informatik immerhin noch mehr gemeinsam als medienkompetenz, aber dass informatik was anderes ist, sollte jedem hier im forum ja klar sein

Zitat von mrshadowtux

Da meist garkeine Informatik gelehrt wird, sondern ein Office-Grundkurs: Nein.

Wenn mal wirklich sinnvolles gelehrt wird: Ja!

Also anno dazumal, als bei uns der Informatikunterricht losging (der im Übrigen für ALLE Pflicht war!), gabs nicht nur eine Art "Office-Grundkurs" Wir haben damals zwar auch 'n bissl mit Word und Excel gearbeitet, aber haben uns halt auch mit anderen Dingen befasst (Was man in eMails schreiben sollte und was lieber nicht), auch sogar mit etwas Programmierung ("Logo" und Pascal). Aber das war noch zu Zeiten, als man mit Windows für Workgroups 3.11 problemlos im Internet surfen konnte - und das auch getan wurde.

Später haben wird uns dann mit irgendwelchen Präsentationsprogrammen rumgeschlagen ("Join Multimedia" hieß das wimre; War schon auf flotten Pentium MMX 166-Maschinen unter Windows 95C).

In der Sekundarstufe II (d. h. 11. und 12. Klasse am Gymnasium) gabs dann die Auswahl zwischen einem Informatikgrundkurs und einem Fortgeschrittenenkurs. Letzteren habe ich in der 11. besucht, in der 12. ist der mangels Leuten nimmer zusammen gekommen, daher mussten die, die vorher im Fortgeschrittenenkurs saßen in den Grundkurs - und haben das, was die Masse im Grundkurs gemacht hat, in einem Drittel der Zeit oder so gemacht. Da gabs dann entweder Sonderaufgaben - oder wir durften die restliche Zeit uns im Internet vergnügen. In der 11. hatten wir uns damals mit Datenbanken (d. h. in dem Falle mit MS Access 2000) befasst und da 'n bissl was gebastelt. Die DBs von damals habe ich heute noch immer irgendwo rumliegen

Aber um aufs Thema zurückzukommen: Ich denke, ein paar Grundlagen sind nicht verkehrt, aber ob das unbedingt so technikbasiert geschehen sollte, wie es bei der Informatik eigentlich sein sollte (meiner Ansicht nach), ist so eine Sache. "Medienkompetenz" wäre sicherlich eher praktisch relevant.

oreissig

Ich weiß, dass Medienkompetenz nicht gleich Informatik ist.

Ich wollte nur nochmal drauf hinweisen, weil es mir grade in der Realschule aufgefallen ist, dass da die Medienkompetenz unter aller Kanone war.

(Oder die schöne Anekdote, alles Klasseninterne über Facebook abzuwickeln, womit Ich n Probleme hatte, da Ich nicht in FB angemeldet bin.)

Ich halte ein Fach ala Medienkompetenz wichtiger..

Medienkompetenz brauchts unbedingt, allein schon wie man richtig mit Office umgeht, wenn ich da manchmal wieder Krams richten darf, da kommen einem die Tränen: Mit Leerzeichen eingerückt (bei proportionaler Schrift), manuell formatiert, Thumbnails in die Präsentation eingefügt statt der Bilder und als Quelle dann z.B. http://de.wikipedia.org/Foobar, etc. pp. Informatik als Pflichtfach fände ich aber auch sinnvoll, einfach damit man mal grundlegende Sachen weiß, vielleicht kann man das ja auch mit dem programmierbaren Taschenrechner verbinden. Ich habe mal ein Programm für die Mitternachtsformel geschrieben (a, b, und c rein, x1 und x2 raus, falls x1==x2 nur x raus) und galt schon als Totalfreak oder so.

Also ich mach ja das Abi nach, hab also n Realschulabschluss.

Ich finde es einerseits gut auch IT anzubieten, andererseits muss das nicht jeder machen, gibt einfach Leute die es nicht interessiert und auch nur die Basics davon je brauchen werden.

Aber als Profilfach oder so, ist das nicht schlecht. Das mach ich aktuell und ich kann mich nicht beschweren.
Ich habe 8 Stunden IT pro Woche. 2 Stunden Theorie (Strukturgramme und Hintergründe und so), 2 Stunden Angewandte Informationstechnik, also Programmieren in C#, noch 2 Stunden Computertechnik, da haben wir auch erst mal Office gemacht (boooring...) aber danach eben auch HTML, CSS und bald Javascript (danke noch mal an Gandro ;)). Und noch 2 Stunden Theorie mit Hintergrundwissen, Binär/Hex - System, Logikgatter etc...

Aber das jedem aufzubrummen finde ich auch falsch!

Zitat von Playitlouder

Ich finde es einerseits gut auch IT anzubieten, andererseits muss das nicht jeder machen, gibt einfach Leute die es nicht interessiert und auch nur die Basics davon je brauchen werden.

In gewissem Maße gilt das ja für alles in der Schule. Wer hat schon mal was direkt mit Biologie zu tun, oder mit Kräfteberechnung in der Physik. Um Computer werden die jetzt zur Schule gehenden wohl in ihrem Leben nicht umherkommen, insofern macht das schon sinn mal kennengelernt zu haben, wie die funktionionieren.

Klar, aber in Physik z.B. lernst du ja auch eigentlich nicht soo viel.
Lieschen Müller, wird wenig mit Rekursionen und HTML anfangen können

Zitat von Playitlouder

Lieschen Müller, wird wenig mit Rekursionen und HTML anfangen können

es geht ja auch gar nicht darum konkrete sachen zu lernen, die man später im alltag oder auf arbeit braucht, dafür gibts ne lehre oder bücher, sondern ein grundlegendes verständnis von dingen unserer welt zu vermitteln.

mit dem Schul-HTML kann sich doch eh niemand ernsthaft blicken lassen